- 06 Agu, 2026
- Fakultas Peternakan Universitas Jenderal Soedirman
- comments off
Melalui FGD, Fapet Unsoed Optimalkan RPS dan Sistem Penilaian Berbasis OBE
fapet.unsoed.ac.id – Fakultas Peternakan Universitas Jenderal Soedirman (Fapet Unsoed) menggelar Focus Group Discussion (FGD) Revisi Kurikulum: Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Pengukuran Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) pada Selasa (4/8/2026) di Ruang Rapat I Fapet Unsoed. Kegiatan yang menghadirkan Ardiansyah, S.TP., M.Si., Ph.D. sebagai narasumber ini diikuti oleh Tim Gugus Penjaminan Mutu (GPM) dan Gugus Kendali Mutu (GKM) dalam rangka memperkuat implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE).
FGD dibuka oleh Wakil Dekan Bidang Akademik Fapet Unsoed, Dr. Ir. Titin Widiyastuti, M.Si., IPM. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa penyempurnaan kurikulum merupakan bagian dari komitmen fakultas untuk menjaga mutu pendidikan melalui proses pembelajaran yang adaptif, terukur, dan selaras dengan perkembangan ilmu pengetahuan serta kebutuhan pemangku kepentingan.
Pada sesi utama, narasumber mengulas keterkaitan antara Profil Lulusan, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dalam kerangka Outcome-Based Education. Pembahasan difokuskan pada peninjauan dan penyempurnaan RPS yang telah digunakan oleh setiap mata kuliah agar semakin selaras dengan CPL, CPMK, strategi pembelajaran, serta sistem asesmen yang diterapkan. Melalui proses tersebut, RPS tidak hanya berfungsi sebagai dokumen pembelajaran, tetapi juga menjadi acuan dalam memastikan setiap aktivitas pembelajaran mendukung pencapaian kompetensi lulusan.
Selain itu, peserta memperoleh pendampingan teknis mengenai penyusunan indikator ketercapaian pembelajaran, pengembangan rubrik penilaian, penentuan Course Learning Outcome (CLO), serta pengaturan pembobotan nilai pada setiap komponen evaluasi. Materi juga membahas penerapan sistem asesmen berbasis OBE pada mata kuliah, sehingga proses penilaian dapat menggambarkan tingkat ketercapaian kompetensi mahasiswa secara lebih objektif, terukur, dan terdokumentasi.
Diskusi berlangsung aktif melalui pembahasan berbagai pengalaman dan studi kasus implementasi OBE di tingkat program studi. Peserta berdiskusi mengenai penyelarasan RPS yang telah ada dengan prinsip OBE, mekanisme penilaian, hingga teknik evaluasi capaian pembelajaran yang mendukung peningkatan mutu pembelajaran secara berkelanjutan.
Melalui kegiatan Focus Group Discussion FGD ini, Fakultas Peternakan Unsoed terus berupaya mengimplementasikan kurikulum berbasis Outcome-Based Education melalui penyempurnaan RPS, penguatan sistem asesmen, dan penyelarasan proses pembelajaran sehingga mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan kebutuhan dunia kerja.